Diana Goulart: Existem livros que trazem informações importantes sobre a voz e que são úteis para todos os cantores (espero que este seja um deles!). Você também encontra ótimos livros sobre História da Música, biografias de cantores e livros sobre improvisação, arranjo e composição. São fontes preciosas de informação sobre o canto. Mas para aprender a cantar, você precisa vivenciar o canto. Precisa praticar com alguém que faça comentários construtivos sobre a sua performance. É comparável a aprender, por exemplo, a jogar futebol. Você pode (e deve) ler sobre a história do jogo, a evolução das regras e das técnicas […]
Diana Goulart: Existem programas de computador que auxiliam no aprendizado de canto. Um bom exemplo é o programa Band-in-a-Box, que gera arranjos a partir de cifras dadas (é preciso ter conhecimento de teoria musical e harmonia para usar este programa). Com ele você dispõe de uma “banda virtual” para estudar e ensaiar. Mas aprender a cantar exige a interação com um ser humano (ao menos no atual estágio de desenvolvimento tecnológico). Envolve um modelo, envolve crítica, comentários, sugestões e exemplos a partir do que ocorre num dado momento. A informática é uma ferramenta muito poderosa, mas é apenas isso. O […]
Diana Goulart: Até agora não existe um curso deste tipo. Criar esta estrutura é uma tarefa que demanda investimento alto e conhecimento de diversas áreas – educação, música, técnica vocal, informática, webdesign, planejamento instrucional, administração etc. É tarefa complexa e multidisciplinar. O que já existe na WEB são sites que dão algumas informações sobre canto, voz e música (veja aqui). São dicas, conselhos, sugestões. Mas de forma alguma isto equivale a um curso de canto. Voltar para o Índice de Perguntas e Respostas sobre Canto Diana Goulart é professora de Canto, fonoaudióloga, pesquisadora do canto e palestrante sobre diversos temas […]
Diana Goulart: É possível começar a estudar canto em qualquer idade. Há casos de pessoas que nunca cantaram, e só na terceira idade, depois de aposentados e com os filhos já criados, é que encontram tempo para se dedicar a atividades prazerosas e criativas como o canto. Estas pessoas fazem progressos notáveis, melhorando não só a própria voz como também a auto-estima, o humor, a capacidade respiratória, o tônus muscular e a comunicação com familiares e amigos. Adolescentes e crianças podem fazer, além do estudo da técnica vocal propriamente dita, um trabalho mais amplo, visando objetivos mais abrangentes. Eles podem […]
Diana Goulart: A muda vocal faz parte do desenvolvimento de todas as pessoas, ocorrendo ao redor de 13-15 anos nos meninos e de 12-14 anos nas meninas (nos meninos a mudança é bem mais perceptível do que nas meninas). Este fenômeno é fruto do crescimento da laringe, que acompanha o crescimento corporal geral, e da ação dos hormônios, que atingem novos níveis. (11) O efeito sonoro que percebemos é conhecido: a voz se torna mais grave, mais cheia, perdendo as características de voz infantil. Nas mulheres a mudança é mais sutil e costuma transcorrer sem maiores traumas; nos homens, a […]
Diana Goulart: Não. Os cuidados com a respiração, com o apoio e com a emissão vocal são importantes para adultos e crianças, mas as formas pedagógicas de treinar estes aspectos são diversas, bem como as exigências. A extensão vocal e as regiões a serem trabalhadas são diferentes. A sonoridade é outra, trazendo problemas de timbragem entre as vozes – mesmo que não se trate de um coral, quando se trabalha técnica vocal em grupo é preciso cuidar da combinação entre as vozes presentes! Outro fator fundamental é a escolha dos recursos didáticos – as imagens usadas para esclarecer a técnica, […]
Diana Goulart: Esse tempo varia de uma pessoa para outra, e também em função do significado que atribui à expressão “aprender a cantar”. Depende da sua situação atual e do seu objetivo, ou seja, onde você está e onde quer chegar. Na maioria dos casos, o aperfeiçoamento vocal é um trabalho a médio/longo prazo, pois depende de aprender e internalizar uma série de novos hábitos. É por esta razão que este processo tem que ser divertido, para que não se perca a motivação antes de conseguir resultados. Se você é iniciante, vai levar aproximadamente dois a quatro meses para notar […]
Diana Goulart: Não. A aula de canto é necessária para que você consiga reconhecer sua maneira de emitir a voz. Se você já tem consciência de como seu corpo se comporta ao cantar e consegue evitar as condutas de esforço, pode praticar em casa sozinho. Esta prática é que deve ser feita sempre. Nem todo mundo gosta de fazer exercícios sem o acompanhamento de um professor – por isto é comum que as pessoas prefiram manter a aula de canto por longos períodos. Você precisa praticar por tanto tempo quanto queira estar “em forma”. Trata-se de um treinamento – comparável, […]
Diana Goulart: O instrumento do cantor é muito mais do que a “garganta”. O seu instrumento é o corpo, o organismo como um todo. Quem canta é você, não apenas a sua garganta. O condicionamento físico, a saúde em geral, o bem estar no mais amplo sentido da palavra – inclusive o psicológico – são fundamentais para um bom desempenho vocal. Tudo que é benéfico para o organismo faz bem para a voz; e inversamente, tudo que é nocivo para o organismo faz mal para a voz. Dormir pouco, fumar, beber em excesso, alimentar-se mal… é óbvio que nada disto […]
Diana Goulart: É mais fácil cantar num idioma em que você tenha fluência. Você memoriza e interpreta melhor um texto quando você entende o que está sendo dito e como está sendo dito. Mesmo que alguém traduza para você, é complicado captar todas as nuances e sutilezas de uma poesia em uma língua que você não domina. Qual palavra merece destaque? Qual sílaba pode ser prolongada? Qual pode ser mais articulada? Cada língua tem uma sonoridade característica. Isto não quer dizer que uma língua seja mais difícil ou mais fácil do que outra: são apenas diferentes. Você pode imaginar um […]
Diana Goulart: Sim, você pode perfeitamente cantar sem conhecer teoria musical. Muitos cantores (inclusive profissionais) desenvolvem a percepção musical apenas de forma intuitiva, através da experiência e da observação. É comum que uma pessoa comece a estudar canto e depois de um certo tempo sinta vontade de pesquisar mais, ou de ter uma visão mais aprofundada da música. Em conseqüência disso, ela pode procurar aprender teoria e percepção musical, harmonia, improvisação, história da música e tudo o mais que tiver relação com a área. Sem dúvida este conhecimento é enriquecedor; mas não é uma condição para cantar, ou seja, não […]
Diana Goulart: Estar familiarizado com a teoria e com os conceitos musicais é uma grande vantagem para qualquer músico profissional ou amador. Por exemplo, fica mais fácil aprender músicas novas. Do mesmo jeito que você escreve a letra das músicas para facilitar o aprendizado, você pode consultar a partitura para ajudar a memorizar a melodia, para entender uma passagem mais difícil ou para se lembrar de um trecho qualquer da canção. Este conhecimento também facilita a comunicação com músicos – você vai falar a mesma linguagem que eles, participar mais ativamente nos ensaios, entender as sugestões e as brincadeiras. Você […]
Diana Goulart: Vocalises são exercícios vocais para o canto. Os mais tradicionais – usados por quase todos os professores de canto – são frases musicais bem simples, como “do-re-mi” ou “do-remi-fá-sol”, cantadas em bocca chiusa ou humming (um som de “M” feito de boca fechada) ou então sobre vogais simples (á_____, é_____ etc) ou ainda com combinações de fonemas (mui-mui-mui, piu-í etc). Geralmente são feitos sem acompanhamento especial. Estes são vocalises de aquecimento, pois preparam de forma gradual a musculatura da laringe para o trabalho – seja uma apresentação musical, uma aula de canto, uma palestra, uma peça de teatro […]
Diana Goulart: Não. (2) A técnica vocal serve exatamente para você cantar. Por isso, a melhor maneira de adquirir uma boa técnica vocal é combinar exercícios e músicas. Assim você poderá aplicar os progressos técnicos às músicas do seu repertório. Estudar canto, em meu entender, consiste em desenvolver a técnica vocal, a musicalização (3) e o repertório (interpretação). Se você está começando e ainda não tem muitos recursos vocais, escolha músicas que não apresentem muitas exigências vocais; mas é importante que você use a técnica vocal para cantar, e não para ficar apenas fazendo exercícios. Isso me parece desestimulante e […]
Diana Goulart: Não se pode ensinar alguém a interpretar uma canção, mas existem formas de buscar a sua própria forma pessoal de cantar. Um bom exercício é ouvir várias versões da mesma música feitas por diferentes artistas. Não ouça só gravações de cantores: procure conhecer as versões instrumentais (sem canto). Habitue-se a ouvir um instrumento diferente do seu tocando a música que você quer cantar. Outros exercícios que desenvolvem ideias para a interpretação: experimente cantar uma música em vários tons diferentes, com vários arranjos, em diversos estilos. Procure dar mais importância a uma frase da música, depois experimente enfatizar outra […]
